Wat is het netwerk?

De Didacteur is hét netwerk voor startende directeuren in het primair onderwijs...

Lees verder

Voor wie?

De Didacteur biedt met name ondersteuning voor starters (net in dienst...

Lees verder

Waarom?

De Didacteur is een digitale ontmoetingsplaats waar directeuren de gelegenheid...

Lees verder

Waar?

De Didacteur is opgebouwd uit een algemene website en een forum...

Lees verder

Organisatie

De opzet, aanvraag en verantwoording van De Didacteur wordt verzorgd...

Lees verder

Didacteur Forum

Heeft u vakinhoudelijke of procesmatige vragen? Deel uw ervaringen met uw collega directeuren, bezoek het forum...

Thema's

Thema’s van De Didacteur kunnen worden behandeld tijdens de netwerkbijeenkomsten. Ze worden mogelijk ook verder uitgediept op het forum

Leden kunnen zelf ook een thema inbrengen en op de agenda plaatsen.

Leiderschap is meesterschap

Wat zijn de belangrijkste uitdagingen waarvoor de basisschooldirecteur nu staat? Welk leiderschap vereist dit? Welke kwaliteiten vraagt dit van leiders persoonlijk? Een uitnodiging tot reflectie op uw eigen rol als leider van de basisschool en het vinden van nieuw elan en inspiratie.

De inspiratie van de basisschooldirecteur

Wat inspireert me in het werk. Inspiratie en motivatie opdoen.

Hoe bereik ik succes?

Wat zijn de kritische onderwerpen voor succes voor mijn basisschool. Succes op de korte termijn, maar vooral op de langere termijn.

Leidinggeven aan professionals

Samenwerking tussen organisaties

Hoe is bijvoorbeeld passend onderwijs georganiseerd. Wat is de rol van de basisschooldirecteur hierbij? Welke kansen en bedreigingen levert dit mijn basisschool op? Hoe kunnen we met deze kansen en bedreigingen omgaan?

Multifunctionele samenwerking in teams

Innovatie in het onderwijs

De noodzaak van een flexibele en innovatieve organisatie.

Aan de slag met personeelsbeleid

Het verbinden van de persoonlijke ontwikkeling van het personeel aan de doelen van de organisatie. Functionerings- en beoordelingsgesprekken.

Gezamenlijke inkoop voor onderwijsbegeleiding

Met het verdwijnen van de gedwongen winkelnering bij schoolbegeleidingsdiensten komt de vraag naar voren van zelf doen of uitbesteden? Het verschil maken met een duidelijke keuze voor activiteiten rondom onderwijsbegeleiding.

Ondernemende basisscholen

Onderscheidend vermogen. Ondernemende houding van basisschooldirecteuren. Hoe kunnen we meer ondernemend worden?

Passend onderwijs

Ouderparticipatie

Leerlingen werven

Uiteraard kunnen er ook pedagogische en didactische thema’s behandeld worden, waaronder

  • Miniteams.
  • Orde- en overwicht
  • Zorgplicht
  • Coaching
  • Brede school
  • Voor- en naschoolse opvang